Workshops
Theorie
Tijdens het theoretische gedeelte zal worden ingegaan op het belang voor erkenning van risico-angst bij pedagogisch professionals in het (bewegings-) onderwijs in relatie tot de ontwikkeling van kinderen. Praktijkvoorbeelden ondersteund met wetenschappelijk onderzoeksresultaten maken de waarde van (fysieke-) risico’s voor de ontwikkeling van kinderen duidelijk. Door verschillende manieren van interactie krijgt men inzicht in de eigen mate van risico-angst.
Praktijk
Deelnemers kunnen in de praktijk aan den lijve ondervinden hoe het is om de eigen (fysieke) grenzen op te zoeken en deze eventueel te verleggen. De uitdaging zal liggen in het leren herkennen van een volgende uitdagende stap. Beschikbaarheid van een gymzaal met verschillende toestellen is hierbij wenselijk.
Ook online!
De workshop wordt ook online aangeboden. Inhoud en werkwijze kan waar mogelijk worden aangepast aan de groepsgrootte en de wens van de deelnemers.
Advies en begeleiding
Om pedagogisch professionals bewust te laten worden van de waarde van (fysieke) risico’s voor kinderen is het primair van belang bewust te zijn van de eigen risico-angst. Door dat bewustzijn is het mogelijk om anders naar risico’s van kinderen te (leren) kijken. Kinderen bewust hun fysieke grenzen leren opzoeken en deze grenzen eventueel te verleggen, kan op verschillende manieren. Een van die manieren is het stellen van heel specifieke vragen aan kinderen. Het kind blijft op deze manier eigendom van zijn eigen leren en de professional kan het kind verleiden zijn of haar grens te leren kennen en eventueel te verleggen. Begeleiding bestaat onder andere uit ‘coaching on the job’.
In samenspraak zal de vorm van de workshop en inhoudelijke accenten worden afgestemd op het doel en de doelgroep.
Voor wie?
Het onderwerp is geschikt als professionaliseringsthema voor pedagogisch professionals uit het basis- en bewegingsonderwijs. Daarnaast wordt het thema ingezet op margedagen, ouderavonden en als activiteit voor verschillende teams uit het basis- en bewegingsonderwijs.
Ook organisaties buiten het basis- en bewegingsonderwijs (bijvoorbeeld kinderopvangcentra) zijn zeer welkom om dit thema samen te verkennen!
It is possible to present the workshop in English
De waarde van fysieke risico's voor kinderen 